Pour les universités : scolarité, formation continue, relations avec les anciens
Vos enseignants ont déjà les diapositives. Transformez-les en une bibliothèque de cours pour laquelle les diplômés reviennent.
L'IA transforme une présentation de cours en un cours en autonomie : lectures, quiz, cartes mémoire et test final avec certificat. Les étudiants et les anciens ont une bibliothèque au logo de votre université, et ils découvrent le programme suivant là où ils apprennent déjà. Une seule personne de la scolarité s'en occupe.
- Une présentation PPTX ou PDF entre, un cours avec quiz et certificat en sort
- Les étudiants et les anciens n'ont pas besoin de mot de passe : un lien ou un code par e-mail, un portail à votre logo
- Rapport de progression par personne, export CSV, mailing de cohorte et aperçus des nouveaux programmes
Vous collectez auprès des enseignants
- Comportement du consommateur.pptx
- Finance pour managers.pdf
- Droit du travail 2026.pptx
Les étudiants et les anciens obtiennent
Quatre services, une bibliothèque
Pourquoi une bibliothèque fait revenir les diplômés
Les diplômés reviennent là où ils apprennent encore
Les écoles de troisième cycle savent depuis des années que le nouvel étudiant le moins cher est celui qui l'a déjà été : les services américains de formation continue dépensent en moyenne 2 849 USD de marketing par étudiant inscrit (UPCEA, 2024), alors qu'une remise pour les anciens coûte une fraction de cela. Une bibliothèque de cours transforme ce mécanisme en habitude hebdomadaire plutôt qu'en une seule campagne de recrutement par an.
Les étudiants apprennent dans la bibliothèque
Des cours construits à partir des cours magistraux soutiennent les enseignements : révisions d'examen, quiz, cartes mémoire sur le téléphone. Un portail à votre logo devient l'endroit où l'on revient.
L'accès reste après le diplôme
Une cohorte d'anciens n'a pas de date de fin. La même adresse e-mail ouvre la bibliothèque l'an prochain et dans cinq ans, et de nouveaux cours arrivent chaque semestre.
Un aperçu du programme suivant
Le premier module d'un nouveau programme de troisième cycle ou pour cadres arrive dans la même bibliothèque. Les diplômés l'essaient avant de demander le prix.
Ils s'inscrivent là où ils ont déjà un compte
Un e-mail de cohorte et un bouton vers les admissions. La confiance, les enseignants et les certificats sont déjà de votre côté, pas chez un concurrent.
Nous ne promettons aucun pourcentage. Le calculateur ci-dessous montre ce que vaut pour vous un point de réinscription, et le rapport de cohorte montre qui apprend encore. Qui est revenu après un diplôme, votre service des admissions le sait.
Pourquoi la méthode actuelle échoue
Les diapositives meurent sur le LMS après la période d'examens, et les anciens ne reçoivent qu'une newsletter
Quatre choses que nous entendons des scolarités et des équipes d'anciens, et ce que Verbalu fait pour chacune.
« Le support est sur Moodle, mais les étudiants perdent leur compte après le diplôme. »
Une cohorte d'anciens vit à côté du LMS : accès avec un code par e-mail, sans mot de passe, pendant des années. Les cours restent et de nouveaux arrivent.
« Construire un cours e-learning avec une agence prend des semaines et des milliers d'euros. »
L'IA rédige un cours à partir d'une présentation en une quinzaine de minutes : chapitres, lectures, quiz, cartes mémoire, un test. Un concepteur ou l'enseignant corrige au lieu de tout construire de zéro.
« Les enseignants ne veulent pas céder leurs diapositives, et la scolarité n'a pas de poste pour ça. »
L'enseignant reste l'auteur et voit son nom sur le cours. La scolarité importe un fichier et invite une cohorte ; le reste, ce sont des clics, pas un projet.
« Nous n'avons aucune idée si les anciens ouvrent même ce que nous envoyons. »
Le rapport de cohorte montre la progression par personne et le module où les gens calent. L'e-mail « vous n'êtes pas venu depuis 30 jours » part tout seul.
Comment ça marche
Quatre étapes d'une présentation à une bibliothèque où l'on revient
Une personne à la scolarité, un compte, le premier cours dès le jour même.
Collecter les présentations
Demandez aux enseignants les fichiers PPTX, PDF ou DOCX des cours d'un programme. Un bref accord pour les réutiliser et le nom de l'auteur sur le cours suffisent.
Générer le cours
Importez une présentation dans l'assistant de cours. L'IA lit le texte (les longs fichiers par parties) et propose un parcours : lectures, quiz, cartes mémoire, exercices à trous, test final. Une correction tient en une phrase.
Personnaliser et ouvrir une cohorte
Votre logo et vos couleurs, un programme regroupant les cours d'un diplôme, une cohorte par promotion ou par rentrée. Accès par lien, mot de passe ou code e-mail. L'e-mail de bienvenue part tout seul.
Suivre le rapport, ajouter des cours
La progression par personne et un CSV pour la direction, un certificat à la fin. Chaque semestre, un nouveau cours et un aperçu du programme suivant, dont la cohorte est informée par e-mail.
Exemple
Une présentation de cours, un cours
Voici l'ébauche que l'IA propose à partir de 42 diapositives. La scolarité ou l'enseignant la réorganise, supprime un module ou en demande un autre en une phrase.
Entrée
Comportement du consommateur
Sortie
Cours : Comportement du consommateur (environ 2 heures)
- Lecture : Besoins et motivation
- Quiz : 8 questions
- Lecture : Le processus de décision
- Texte à trous : étapes de la décision
- Lecture : Après l'achat
- Cartes mémoire : 20 termes
- La présentation d'origine
- Test final et certificat
Chaque module est un outil Verbalu ordinaire qui s'ouvre et se modifie seul. Un cours peut aussi être assemblé à la main, sans IA.
Calculateur
Ce que vaut pour vous un point de pourcentage de réinscription
Cinq chiffres que la scolarité connaît par cœur. En retour : combien de diplômés de plus reviennent chaque année, ce que cela représente en frais de scolarité, et quelle taille de bibliothèque il faut pour y parvenir.
60 diplômés de plus par an, environ 360 000 $US de frais de scolarité
Environ 160 reviennent chaque année aujourd'hui (8 %).
- La bibliothèque : 12 cours, environ 96 modules à traiter.
- La même bibliothèque sert la promotion et les anciens : les comptes étudiants ne prennent pas de places dans l'abonnement université.
Hypothèses : une présentation donne un cours d'environ 8 modules (lectures, un quiz, des cartes mémoire, un texte à trous, le fichier source, un test). Vous comptez les retours de votre côté ; le calculateur ne montre que l'échelle.
Ce que voient les étudiants et les anciens
Le portail de votre université, pas une plateforme de plus
Rien à installer, pas de mot de passe, sur téléphone comme sur ordinateur. L'université est au premier plan, Verbalu est en pied de page.
Votre logo et vos couleurs
L'écran étudiant porte l'identité de l'université : logo, couleurs, nom. Un programme d'apprentissage propose 10 styles au choix.
Des cours dans l'ordre, avec la progression
La bibliothèque d'un diplôme sous forme de programme : des cours les uns après les autres, une barre de progression, des modules qui s'ouvrent par fenêtres de temps ou tous d'un coup.
Quiz et cartes mémoire sur le téléphone
Réviser dans le bus : 11 types de questions, cartes mémoire, textes à trous. Le score tout de suite, la progression enregistrée après chaque clic.
Un certificat PDF
Après la réussite du cours, un certificat avec le nom et le logo de l'université, envoyé par e-mail. Votre propre modèle dans l'outil Certificats.
Accès avec un code par e-mail, pendant des années
Un diplômé saisit son adresse, reçoit un code, entre. La même adresse ouvre toutes ses cohortes sur une seule page, l'an prochain comme dans cinq ans.
Cinq langues d'interface, 38 pour le contenu
Le portail en anglais, polonais, espagnol, coréen et français. Vous générez le cours dans la langue du cours magistral, y compris pour les étudiants internationaux.
Les outils derrière la bibliothèque
Tout sur un seul compte d'université
Le cours est le cœur de la bibliothèque. Autour de lui, les outils qui en font un programme, une cohorte et la preuve que quelqu'un a appris.
- CoursUn cours en autonomie rédigé par l'IA à partir d'une présentation : lectures, quiz, cartes mémoire, un test, un rapport par personne.
- CohortesUne promotion ou une rentrée avec son propre accès, ses fenêtres de temps, son mailing et un rapport CSV.
- Programmes d'étudesUn parapluie pour les cours d'un diplôme : ordre, apparence, une porte d'entrée avec le logo de l'université.
- CertificatsDes certificats PDF à partir de votre propre modèle, après un test ou à la fin d'un cours.
- Quiz11 types de questions, en direct dans l'amphithéâtre ou comme module de cours ; l'IA écrit les questions à partir de la présentation.
- Cartes mémoireLes termes du cours pour réviser sur un téléphone, aussi par import CSV.
- WikiLes notes d'étude d'un programme avec historique des versions et recherche, lisibles sans compte.
- SondagesUn sondage après le cours et après le semestre ; résultats sur un graphique et en CSV.
- ÉvénementsUn webinaire pour les anciens ou une journée portes ouvertes avec un programme, un quiz et une feuille de présence.
Scolarité et direction de la faculté
Une valeur ajoutée pour les étudiants qu'une seule personne peut lancer
Pas de poste à créer, pas d'appel d'offres pour un LMS, pas d'attente d'un projet informatique. Les présentations d'un programme, l'assistant de cours, une cohorte par promotion et un rapport pour la direction en fin de semestre.
Le pack scolarité
- Des cours issus des présentations de 3 à 5 matières d'un programme
- Un programme d'apprentissage avec une porte d'entrée et le logo de la faculté
- Une cohorte de promotion avec message de bienvenue et rappels
- Un rapport CSV pour le conseil de la faculté et un sondage après le semestre
- Le premier cours dès le jour mêmeImportez une présentation, l'IA propose un parcours, vous corrigez la description et ouvrez une cohorte. Le compte se crée en une minute.
- Une promotion en cohorteAccès par lien ou code e-mail, fenêtres de temps par cours, e-mail de bienvenue et rappels sans travail manuel.
- Un rapport pour le doyen et le conseilLa progression par personne et par module, les réussites, un CSV. Vous voyez quel cours fonctionne et où les gens calent.
- L'identité de la facultéLe logo et les couleurs de la faculté sur l'écran étudiant ; un programme d'apprentissage avec sa propre porte d'entrée et son apparence.
Troisième cycle, formation des cadres et formation continue
Un étudiant qui continue d'apprendre s'inscrit à la rentrée suivante
C'est le segment qui revient le plus, à condition qu'il y ait quelque chose à retrouver. La bibliothèque de la rentrée reste après le diplôme, et un aperçu du nouveau programme y arrive avant l'ouverture des admissions.
Le pack troisième cycle
- Des cours issus des présentations des intervenants de la rentrée en cours
- Une cohorte « anciens de la rentrée » sans date de fin
- Un aperçu du nouveau programme comme premier cours de la bibliothèque
- Un e-mail de cohorte et un sondage d'intérêt avant les admissions
- Un aperçu du programme suivantLe premier module d'un nouveau programme sous forme de cours dans la bibliothèque des anciens. Ils l'essaient avant de demander le prix.
- Un mailing avant les admissionsLa cohorte reçoit un message quand un nouvel élément s'ouvre. Les actualités sur les programmes partent avec le consentement marketing de l'étudiant.
- Des certificats avec votre modèleAprès chaque cours, un certificat PDF avec votre logo, pour LinkedIn et le dossier. Un test avec un seuil de réussite.
- Une rentrée en cohorteChaque rentrée a son propre code, ses fenêtres et son rapport ; les mêmes cours servent les rentrées suivantes sans copie.
Relations avec les anciens et orientation professionnelle
À la place d'une newsletter : un apprentissage auquel les anciens reviennent
Une newsletter s'ouvre une fois. Une bibliothèque de cours issus des cours magistraux dont les anciens se souviennent est une raison de revenir, et l'endroit où l'on découvre les nouveaux programmes et événements.
Le pack service des anciens
- Des cours issus des 5 à 8 cours magistraux les plus populaires de l'université
- Une cohorte d'anciens avec accès par code e-mail
- Un webinaire trimestriel comme événement avec feuille de présence
- Un sondage « qu'avez-vous envie d'apprendre » et des aperçus de programmes
- Un accès pendant des annéesUne cohorte d'anciens sans date de fin. Un code par e-mail au lieu d'un mot de passe, pour que personne n'écrive « j'ai oublié mon identifiant ».
- Quelque chose de l'université, pas une demande de donUn cours tiré du cours d'un professeur préféré donne plus de raisons de bienveillance qu'une énième campagne de collecte de fonds.
- Événements et webinairesDes retrouvailles, un webinaire, une journée portes ouvertes comme événement avec un programme, un quiz et une feuille de présence dans la même bibliothèque.
- Le consentement sous contrôleLes e-mails transactionnels (bienvenue, échéances) partent toujours ; les actualités sur les programmes seulement avec le consentement marketing du diplômé.
Service e-learning et ingénieurs pédagogiques
Une ébauche IA, la retouche d'un concepteur, une cohorte en une semaine
Pas de construction de chaque cours de zéro ni de projet SCORM. Verbalu fonctionne à côté de Moodle ou Canvas : un lien dans le cours du LMS ou dans la newsletter mène à la bibliothèque.
Le pack e-learning
- Un pilote : un programme, 5 cours issus de présentations
- Une norme de description et le modèle de certificat de l'université
- Une cohorte test avec un sondage qualité
- Un guide pour les scolarités sur l'ajout de cours
- Une ébauche en quinze minutes, pas en un moisL'IA propose un parcours à partir de la présentation ; le concepteur réorganise, supprime, demande un autre module en une phrase.
- Chaque module modifiableLecture, quiz, cartes mémoire, texte à trous, test : des outils ordinaires que vous corrigez un par un ou assemblez à la main sans IA.
- À côté du LMS, pas à sa placePas de LTI : un lien, un code, ou le connecteur SCORM 1.2 qui fait d'un cours une activité dans Moodle ou Canvas avec enregistrement de la réussite. Une bibliothèque des anciens doit de toute façon vivre en dehors du compte LMS de l'étudiant.
- Accessibilité vérifiéeLes écrans étudiants sont conçus selon WCAG 2.1 AA et vérifiés avec axe : clavier, lecteur d'écran, mouvement réduit.
Propriété intellectuelle et données
Ce que garde l'enseignant, ce que donne l'étudiant, ce qui reste chez vous
Aucune promesse au-delà de ce que fait le code. Quatre faits.
L'enseignant reste l'auteur
La présentation reste son support : le nom sur le cours, le fichier dans votre dossier, et vous pouvez fermer ou supprimer le cours à tout moment.
Les étudiants ne donnent qu'un e-mail
En mode lien, ils ne donnent rien. En mode code e-mail : une adresse et un code à usage unique, pas de mot de passe. La progression va dans le rapport de cohorte.
Vous savez qui traite les données
Le texte de la présentation est envoyé au modèle d'IA choisi par l'administrateur de Verbalu (Gemini, OpenAI ou Claude) uniquement pour générer le cours.
Export et suppression
Le rapport de cohorte en CSV, des certificats PDF, et le propriétaire peut télécharger toute l'organisation en une seule archive ZIP : cours, quiz, bases de connaissances et fichiers importés jusqu'à 300 Mo, les ensembles plus gros sous forme de liste de liens. Suppression d'un cours, d'une cohorte ou de toute l'organisation sur demande.
Ce que nous n'avons pas : LTI, un lecteur de paquets SCORM, le SSO via SAML et l'encaissement de paiements pour les cours. La bibliothèque vit à côté du LMS, derrière un lien et un code, et un cours isolé peut être importé dans le LMS avec le connecteur SCORM 1.2. Parlons d'un accord de traitement des données via le formulaire ci-dessous.
Les documents que demandera le service achats
Un pack de conformité à télécharger, y compris ce que nous n'avons pas
Quatre documents sont prêts dans le compte : le propriétaire de l'organisation les télécharge en PDF en trois langues et les transmet au service juridique ou aux achats. Ils disent aussi ce qui nous manque, car un document qui déclare la conformité partout ne vaut rien.
disponible maintenant
Accord de traitement des données RGPD (art. 28)
Un modèle avec les sous-traitants nommés : Google (Firebase et Gemini), OpenAI (GPT et Whisper pour la transcription), Anthropic (Claude), Stripe et le courrier SMTP. La base de données et les fichiers se trouvent dans l'Union européenne, les fonctions dans la région europe-west1, et les sauvegardes sont hebdomadaires avec 60 jours de rétention.
disponible maintenant
Annexe avec clauses FERPA
Pour les établissements américains : statut de school official, périmètre des données des étudiants, interdiction de divulgation ultérieure, et règles de restitution ou de suppression des données à la fin du contrat. Un texte à faire relire par votre conseil.
disponible maintenant
Questionnaire HECVAT Lite
Une feuille remplie dont les réponses correspondent au code, y compris là où nous sommes moins bien placés : les sauvegardes sont hebdomadaires, la restauration de l'état d'il y a une heure n'est donc pas possible, et la suppression d'un compte est un processus manuel de notre côté, car l'application n'a pas de bouton pour cela.
disponible maintenant
Rapport d'accessibilité VPAT selon WCAG 2.1 AA
Une auto-évaluation, pas un audit par un tiers, et la première page le dit. Nous nommons ce qui n'est que partiellement pris en charge : pas de lien d'évitement dans l'application connectée, et des surfaces canvas sans parcours pour lecteur d'écran. Les écrans étudiants, y compris les questions de mise en ordre et d'association, fonctionnent au clavier.
prévu
Intégration LTI 1.3
Elle n'est pas dans le code et nous ne prétendons pas le contraire. Aujourd'hui, un cours s'ouvre depuis un lien collé dans Moodle ou Canvas, ou comme activité SCORM depuis notre paquet de connecteur : le LMS enregistre alors qu'il a été démarré, la progression et la réussite, mais les notes ne remontent pas dans le carnet de notes. L'enregistrement de l'outil, le Deep Linking et le retour de notes sont un projet sans date.
prévu
Connexion SSO de l'université (SAML, OIDC)
SAML et un OIDC géré par l'université ne sont pas dans le code : cela nous obligerait à passer à Identity Platform, nous parlons donc d'un projet, pas d'une date. Ce qui existe : l'université confirme son domaine avec un enregistrement DNS, et les personnes qui se connectent avec un compte Google ou Microsoft de l'université rejoignent l'organisation d'elles-mêmes, sans invitation. Seuls les comptes gérés par l'université comptent. Un étudiant entre toujours dans une cohorte avec un code.
Aujourd'hui, un étudiant entre dans une cohorte avec un code de cohorte à six caractères, avec un code personnel de l'invitation, ou avec une adresse e-mail qui reçoit un code à usage unique. Par défaut, seules les adresses de la liste de la cohorte peuvent entrer. Nous ne touchons jamais aux comptes de l'annuaire de votre université et ne demandons jamais leurs mots de passe.
Droit d'auteur des enseignants
Consentement à l'utilisation d'un cours, signé dans l'application
Une licence universitaire s'arrête généralement aux étudiants inscrits, alors que la bibliothèque est destinée aux anciens. Le modèle répartit le public en étudiants, anciens, personnel et cours payants, afin que personne n'ait à deviner plus tard ce que l'enseignant a accepté. C'est un modèle à faire relire par le juriste de votre université, pas un conseil juridique.
Une licence universitaire standard sur un support pédagogique ne couvre généralement que les étudiants inscrits, et les droits patrimoniaux sur les diapositives restent à l'enseignant ; un cours pour les anciens, pour le personnel ou un cours payant demande donc un consentement spécifique.
Le propriétaire de l'organisation télécharge le modèle. La signature est donnée par l'enseignant inscrit sur son propre compte : il saisit son nom complet et coche la case de consentement, tandis qu'une signature dessinée reste facultative afin que le formulaire puisse être signé au clavier. Le serveur horodate la signature. Dans cette version, nous n'envoyons à l'enseignant ni e-mail ni notification, c'est donc à vous de transmettre le lien.
Télécharger le modèle
Trois langues, une version imprimable et une version en texte brut que vous pouvez coller dans votre propre contrat. Le numéro de version reste sur le document, de sorte que, des années plus tard, on sait exactement ce qui a été signé.
Renseigner le périmètre
Qui a accès : étudiants, anciens, personnel, cours payants. Pour combien de temps, si le nom de l'auteur est affiché sur le cours, et si le cours peut être traduit. L'université fixe le périmètre ; nous ne supposons rien à votre place.
L'envoyer à l'enseignant pour signature
Le propriétaire de l'organisation crée le consentement pour un membre nommé et transmet le lien. L'enseignant le signe lui-même, sur son propre compte, une seule fois. Le propriétaire ne peut ni signer à sa place ni modifier le texte après la signature.
Conserver le document signé
Un PDF avec le texte, le nom complet et l'heure de signature du serveur, prêt à télécharger pour vos archives. Un retrait est enregistré au même endroit, et un document signé ne peut pas être supprimé depuis l'application, car il prouve la licence.
Une comparaison honnête
Le LMS de l'université, un catalogue de MOOC ou Verbalu
| Critère | LMS de l'université (Moodle, Canvas) | Catalogue de MOOC pour le campus | Verbalu |
|---|---|---|---|
| D'où vient le contenu | L'enseignant construit le cours à la main | Des cours d'autres universités et entreprises | Les présentations de vos enseignants, rédigées par l'IA |
| Qui s'en charge | Un concepteur plus l'enseignant, des semaines | Personne : vous achetez un catalogue | Une personne de la scolarité, quinze minutes pour une ébauche |
| Accès après le diplôme | Se termine en général avec le compte étudiant | Une licence par personne et par an | Une cohorte sans date de fin, un code par e-mail |
| Votre identité visuelle | Oui | Leur marque sur le certificat | Votre logo, vos couleurs et votre modèle de certificat |
| Un aperçu du programme suivant | Un cours distinct, une inscription distincte | Pas à votre sujet | Le même portail, la même adresse e-mail |
| Intégration LTI et SSO | Oui | Généralement oui | Ni LTI ni SAML : un lien, un code, le connecteur SCORM 1.2 pour un cours, ou un compte Google ou Microsoft de l'université |
| Plafond d'utilisateurs à l'échelle de l'établissement | Tout le campus, un seul contrat | Une licence par personne, renouvelée chaque année | 100 comptes d'enseignants, tandis que les étudiants et les anciens ne prennent pas de places |
Verbalu ne remplace pas un LMS avec notes et ECTS. C'est une bibliothèque à valeur ajoutée destinée à survivre au compte étudiant.
L'abonnement université
Un abonnement pour tout l'établissement, chiffré au cas par cas
Une université n'achète pas un abonnement sur une grille tarifaire ; elle reçoit un devis et une facture. Plutôt qu'un chiffre, voici donc ce que contient l'abonnement. Le montant vous parvient avec l'offre.
100 comptes d'enseignants, des étudiants sans plafond
Seuls les enseignants et le personnel prennent une place. Un compte étudiant ne compte pas dans la limite, une promotion entière y tient donc.
1 To pour les supports
L'archive de présentations d'une faculté entière, avec les fichiers que les étudiants téléchargent à côté des cours.
1 000 appels IA par mois
Assez pour enrichir la bibliothèque chaque mois, plutôt qu'une fois par an quand un projet se présente.
Votre identité sur les écrans étudiants
Votre logo, vos couleurs et votre nom, votre propre modèle de certificat, 10 styles pour un programme d'apprentissage.
Le pack de conformité
Un accord de traitement des données, un addendum FERPA, les réponses HECVAT et un rapport d'accessibilité selon WCAG 2.1 AA.
Des consentements d'enseignants signés
Un modèle de consentement en trois langues, envoyé à l'enseignant pour signature dans l'application, et un PDF signé pour vos archives.
Facturé à l'établissement, des organisations distinctes par faculté, un pilote sur un programme avant de vous engager pour le reste.
Une offre pour les universités
Parlons d'un pilote sur un programme
Dites-nous dans quel service vous êtes et combien d'étudiants vous avez. Nous répondons avec une proposition de pilote, une offre université et des réponses sur les données.
- Un pilote : un programme, 5 cours issus de présentations, une cohorte
- Une facture à l'établissement, des organisations distinctes par faculté
- Des réponses sur le RGPD, l'accessibilité et la propriété des supports
Vous préférez l'e-mail ? hello@verbalu.com
Questions
Ce que demandent les scolarités
Les enseignants doivent-ils donner leur accord ?
Oui, la présentation est leur support. En pratique, un bref accord pour la réutiliser dans un cours de l'université et le nom de l'auteur sur le cours suffisent. Vous pouvez fermer ou supprimer le cours à tout moment, et le fichier reste dans votre dossier.
Quels fichiers, et de quelle taille ?
PPTX, PDF, DOCX, ainsi que TXT et Markdown. L'IA lit le texte, pas les images ; un long fichier est lu par parties. Le fichier reste dans le dossier de l'organisation, et l'abonnement université vous donne 1 To, soit l'archive de présentations d'une faculté entière avec les fichiers que les étudiants téléchargent.
Les étudiants ont-ils besoin d'un compte ?
Non. En mode lien, ils entrent sans rien. En mode code e-mail, ils saisissent une adresse, reçoivent un code à usage unique et entrent sans mot de passe ; la même adresse ouvre toutes leurs cohortes sur une seule page. Il existe aussi un mode avec mot de passe de cohorte.
Les anciens gardent-ils l'accès après le diplôme ?
Oui, si vous le configurez ainsi. Une cohorte n'a pas de date de fin tant que vous ne la fermez pas. Un nouveau cours ajouté à la cohorte apparaît pour tout le monde, et la cohorte peut envoyer un message à ce sujet.
Cela remplace-t-il Moodle ou Canvas ?
Non. Les notes, les ECTS et les cours restent dans le LMS. Verbalu est une bibliothèque à valeur ajoutée à côté : un lien dans le cours du LMS ou dans la newsletter mène au portail. Un cours isolé peut aussi être importé dans le LMS comme activité SCORM (le paquet du connecteur enregistre la réussite, sans note). Il n'y a aujourd'hui ni LTI ni SSO via SAML. Il y a la connexion avec les comptes Google ou Microsoft de l'université : une fois que l'université a confirmé son domaine, ses membres rejoignent d'eux-mêmes.
Les cours donnent-ils des crédits ECTS ?
Non, volontairement. Ils sont une valeur ajoutée pour les étudiants et les anciens, sans crédits. Après un cours, un certificat de réussite PDF avec votre logo et votre modèle est délivré.
Dans quelles langues ?
L'interface étudiante en anglais, polonais, espagnol, coréen et français. Vous générez le contenu du cours dans l'une des 38 langues ou vous le saisissez vous-même, de sorte qu'un cours issu d'un cours magistral en anglais pour des étudiants internationaux fonctionne aussi.
Comment fonctionne la facturation pour une université ?
Avec un devis et une facture à l'établissement, pas une carte. L'abonnement est compté par organisation et par enseignant, pas par étudiant : les comptes étudiants ne prennent pas de places, la taille d'une cohorte ne change donc pas la facture. Les facultés peuvent avoir des organisations distinctes sur une seule facture. Le montant vous parvient avec la réponse au formulaire ci-dessous.
Où vont les données ?
Le texte de la présentation est envoyé au modèle d'IA choisi par l'administrateur de Verbalu (Gemini, OpenAI ou Claude) uniquement le temps de la génération. La progression des étudiants figure dans le rapport de cohorte, exportable en CSV, et le propriétaire peut télécharger le contenu de toute l'organisation en une seule archive ZIP. La suppression d'un cours, d'une cohorte ou de l'organisation se fait sur demande. Demandez un accord de traitement des données via le formulaire.
Quelle est la qualité d'un cours IA, et qui le vérifie ?
L'IA fournit une ébauche : chapitres, lectures, questions tirées du texte de la présentation. Quelqu'un de la scolarité ou l'enseignant relit et corrige ; chaque module est modifiable, et en réécrire un tient en une seule phrase de consigne. Vous publiez quand l'auteur est satisfait.
Commencez ce semestre avec les présentations d'un programme
Créez un compte et construisez le premier cours à partir d'une présentation que vous avez déjà, ou passez directement à un devis université. Sans carte, sans appel d'offres.
Interface en anglais, polonais, espagnol, coréen et français. Les étudiants et les anciens ne créent aucun compte.